Copyright © 2025 Irlen Dyslexia Indonesia, All rights reserved.
T: Bagaimana Sindrom Irlen memengaruhi kemampuan membaca?
J: Metode Irlen mengoreksi masalah membaca yang merupakan hasil dari masalah pemrosesan yang disebut Sindrom Irlen, dan bukan masalah penglihatan. Jenis masalah membaca ini merupakan hasil dari ketidakmampuan otak untuk memahami dan memproses informasi visual secara akurat.
Kesulitan membaca yang terkait dengan Sindrom Irlen tidak dapat dijelaskan oleh defisit fonetik atau oleh kosakata penglihatan yang lemah. Masalah paling sering terjadi dalam kondisi pencahayaan yang terang, pencahayaan fluoresens, kontras hitam/putih, dan kinerja yang berkelanjutan. Bagi individu dengan Sindrom Irlen, hasil cetak mungkin tidak jelas, stabil, atau nyaman. Akibatnya, membaca dapat menjadi lambat dan tidak efisien yang menyebabkan lompatan kata atau baris, membaca ulang, atau pemahaman yang buruk.
T: Apakah semua masalah membaca disebabkan oleh Sindrom Irlen?
J: Tidak. Penelitian telah menunjukkan bahwa sekitar 46% individu dengan masalah membaca, disleksia, atau ketidakmampuan belajar memiliki jenis masalah pemrosesan persepsi ini. Sindrom Irlen dapat menjadi satu-satunya alasan kesulitan membaca atau bagian dari teka-teki yang ada dalam kombinasi dengan alasan lain untuk kesulitan membaca.
T: Dapatkah Anda memperbaiki masalah membaca yang disebabkan oleh Sindrom Irlen?
J: Ya. Koreksi masalah ini dilakukan dengan penggunaan lapisan dan lensa berwarna Irlen. Penggunaan filter Irlen tidak meniadakan pentingnya mengajarkan keterampilan membaca dan perlunya latihan. Namun, kejelasan cetak, stabilitas, dan kenyamanan membaca yang disediakan oleh Filter Spektral Irlen merupakan komponen dasar untuk pembelajaran dan keberhasilan.
T: Apa saja jenis masalah membaca yang mungkin dialami seseorang dengan Sindrom Irlen?
J: Berbagai masalah dapat terjadi akibat melihat halaman kata yang terdistorsi, atau mempersepsi lingkungan sekitar dengan cara yang terdistorsi. Persepsi yang buruk dapat memengaruhi kemampuan membaca, menulis, mengeja, berhitung, menyalin, membaca musik, bekerja di depan komputer, mengemudi di malam hari, menyetir, performa olahraga, kenyamanan di bawah lampu neon, dan banyak bidang lain dalam kehidupan seseorang. Kecepatan membaca, kenyamanan, alur, kelancaran, pelacakan, pemahaman, perhatian, dan konsentrasi adalah semua bidang yang dialami oleh orang dengan Sindrom Irlen.
Individu yang memiliki salah satu jenis masalah berikut dapat dibantu dengan Metode Irlen:
MASALAH MEMBACA DI KERTAS PUTIH . Orang yang dapat dibantu dengan Metode Irlen tidak dapat membaca dalam waktu lama dan beristirahat atau lebih suka membaca koran dan majalah. Membaca di kertas putih tidak nyaman dan sering kali memerlukan pembacaan ulang untuk pemahaman. Halaman putih mungkin tampak buram atau bersaing dengan cetakan hitam, sehingga huruf-hurufnya kurang terbaca. Masalah yang sama dapat terjadi pada angka dan not musik.
MEMBACA YANG TIDAK EFISIEN . Individu dengan Sindrom Irlen mengalami kesulitan membaca tulisan cetak, angka, atau notasi musik karena tulisan tersebut tidak jelas atau stabil. Masalah yang mungkin terjadi adalah tulisan yang bergeser, goyang, kabur, bergerak, menyatu, menghilang, atau menjadi sulit dilihat. Banyak individu yang belum pernah melihat tulisan cetak dengan benar dan tidak menyadari bahwa cara mereka melihat halaman yang dicetak tidak jelas atau stabil. Mereka mengira semua orang melihat halaman tersebut dengan cara yang sama.
KECEPATAN MEMBACA LAMBAT . Orang yang dapat dibantu mungkin memiliki masalah dalam melacak, kecepatan membaca yang lambat, membaca kata demi kata, atau tidak mampu membaca cepat. Orang sering menggunakan jari atau spidol saat membaca.
MASALAH DENGAN PERHATIAN & KONSENTRASI . Masalah dalam konsentrasi saat membaca, menulis, atau bekerja di depan komputer mungkin disebabkan oleh Sindrom Irlen. Orang tersebut mungkin mengalami kesulitan untuk tetap fokus pada tugas, sering beristirahat, dan menjadi gelisah, gelisah, atau lelah saat membaca, belajar, atau melakukan tugas visual lainnya.
KELELAHAN ATAU KETEGALAN . Orang yang dibantu dengan Filter Spektral Irlen sering mengalami ketidaknyamanan. Orang mungkin menjadi lelah; yang lain mengalami sakit kepala, pusing, mengantuk, cemas, mudah tersinggung, dan gelisah atau tidak mampu untuk tetap fokus. Ketidaknyamanan dapat mengganggu lamanya waktu dan kemudahan membaca, belajar, atau mengerjakan pekerjaan rumah sehingga perlu istirahat.
SENSITIFITAS TERHADAP CAHAYA . Orang yang dapat dibantu dengan Metode Irlen tidak menyukai pencahayaan neon dan lebih suka pencahayaan redup. Tetap fokus saat mendengarkan atau membaca di bawah lampu neon lebih sulit dan bahkan dapat menyebabkan ketegangan dan ketidaknyamanan. Sebagian besar orang dengan Sindrom Irlen lebih suka membaca dalam pencahayaan redup; meskipun beberapa membutuhkan cahaya terang untuk membaca.
Pemahaman yang buruk
Keluhan Saat Membaca
Tanda-tanda Lainnya
Latar belakang
Sebanyak setengah dari anak-anak dan orang dewasa dengan masalah pemrosesan persepsi salah didiagnosis menderita disleksia. Orang-orang ini dapat dibantu dengan Metode Irlen.
Ada banyak alasan untuk disleksia dan ketidakmampuan membaca seperti halnya berbagai jenis sakit kepala. Sering kali, diagnosis disleksia mengasumsikan bahwa anak-anak mengalami kesulitan dengan fonik. Namun, ketika kata-kata bergoyang, bergerak, atau menghilang atau ketika huruf-huruf tampak seperti semut yang bergerak melintasi halaman, membaca menjadi sangat sulit sehingga anak-anak ini diberi label “disleksia.” Untuk anak-anak dan orang dewasa ini, Metode Irlen dapat membantu.
Mitos: Jika Anda membacakan buku untuk anak Anda saat mereka masih kecil, mereka tidak akan mengalami masalah membaca.
Fakta: Masalah membaca biasanya bersifat turun-temurun. Masalah ini terjadi dalam keluarga dan bukan hasil dari pola asuh. Orang tua yang membacakan buku untuk anak-anaknya tetap dapat memiliki anak dengan masalah membaca.
Mitos: Latihan akan menghasilkan kemampuan membaca yang lebih baik.
Fakta: Ketika seorang anak memiliki Sindrom Irlen, mereka tidak mengalami kemajuan dengan bimbingan belajar dan perbaikan. Masalah terus berlanjut hingga persepsi dapat dibuat jelas dan stabil dengan Filter Spektral Irlen. Kemudian, dan hanya pada saat itulah, anak dapat mengalami kemajuan dengan latihan dan perbaikan.
Mitos: Mengajarkan anak Anda ilmu fonik akan menyembuhkan masalah membaca.
Fakta: Mengajarkan fonik sebagai keterampilan dasar itu penting, tetapi seorang anak perlu melampaui fonik untuk membaca dengan lancar, lancar, dan penuh pemahaman. Masalah bahasa hanyalah salah satu aspek membaca, dan masalah pemrosesan persepsi seperti Sindrom Irlen juga penting untuk diatasi.
Mitos: Bila seseorang menderita disleksia, mereka akan selalu memiliki masalah membaca.
Fakta: Jika anak Anda mengalami disleksia visual, Metode Irlen dapat membantu. Namun, seorang anak dapat mengalami disleksia visual dan bahasa. Dalam kasus ini, Metode Irlen memungkinkan anak untuk fokus lebih lama dan dengan kenyamanan yang lebih baik. Namun, masalah membaca akan terus berlanjut, dan anak Anda akan memerlukan akomodasi khusus oleh sistem sekolah untuk mengatasi disleksia bahasa.